Статья на немецком языке с переводом и упражнениями. Какой (какая) ...?. Wie ist ... ?.
A0+

Wie ist ... ?

Hier ist die Schule. ? Wie ist die Schule? ? Die Schule ist grau. Die Jungen sitzen im Klassenzimmer. ? Es gibt viele Tische und Stühle hier. ? Wie sind die Tische? Die Tische sind niedrig. ? Die Stühle sind bequem. ? Es gibt auch einen Schrank. ? Wie ist der Schrank? ? Der Schrank ist blau und schmal. Paul und Michael sitzen und zeichnen. ? Sie haben viele Bleistifte. ? Buntstifte sind bunt: blau, gelb, rot, grün, braun. Was zeichnen sie? ? Sie zeichnen Autos. ? Die Autos sind groß und klein, schwarz und weiß, blau und gelb, rot und grün. ? Die Jungen zeichnen gerne. ? Können sie gut zeichnen? Michael zeichnet gut, und Paul lernt gerade zeichnen.

  • Es gibt Там есть
  • schwarz und weiß черные и белые
  • blau und gelb синие и желтые
  • rot und grün красные и зеленые
  • lernt gerade zeichnen только учится рисовать

Какой (какая) ...?

Показать интерактивный перевод

Вот школа. Школа какая? Школа серая. Мальчики сидят в классе. Здесь много столов и стульев. Столы какие? Столы низкие. Стулья удобные. Там есть также шкаф. Шкаф какой? Шкаф синий и узкий. Пауль и Михаэль сидят и рисуют. У них есть много карандашей. Карандаши разноцветные: синие, желтые, красные, зеленые, коричневые. Что они рисуют? Они рисуют автомобили. Автомобили большие и маленькие, черные и белые, синие и желтые, красные и зеленые. Мальчикам нравится рисовать. Они умеют хорошо рисовать? Михаэль рисует хорошо, а Пауль только учится рисовать.

Основная часть

1. Читаем и слушаем текст
2. Знакомимся со словами
3. Знакомимся с выражениями
4. Чтение без перевода
5. Учимся говорить
6. Учимся понимать на слух
7. Смотрим правила
8. Видео и упражнения
9. Проверяем себя
10. Тренируем правописание

Дополнительно

 
Практика разговорной речи
Грамматика
⚫️ Тренировка грамматики
⚫️ Все правила урока
П
Л
А
Н
+