Was ist das? Das ist ein Stuhl. ? Er ist rot. Und was ist das? ? Das ist ein Tisch. Er ist rund. ? Wo sind der Tisch und der Stuhl? ? Der Tisch ist hier und der Stuhl ist dort. ? Ist der Tisch hier? ? Ja, der Tisch ist hier. ? Ist der Stuhl hier? Nein, der Stuhl ist nicht hier, der Stuhl ist dort. Der Tisch und der Stuhl sind Möbel. ? Sind die Möbel bequem? Ja, sie sind bequem. ?
Что это? Это стул. Он красный. А это что? Это стол. Он круглый. Где стол и стул? Стол здесь, а стул там. Стол здесь? Да, стол здесь. Стул здесь? Нет, стул не здесь, стул там. Стол и стул - мебель. Эта мебель удобная? Да, она удобная.
Основная часть |
|
1. Читаем и слушаем текст | |
2. Знакомимся со словами | |
3. Знакомимся с выражениями | |
4. Чтение без перевода | |
5. Учимся говорить | |
6. Учимся понимать на слух | |
7. Смотрим правила | |
8. Видео и упражнения | |
9. Проверяем себя | |
10. Тренируем правописание | |
Дополнительно |
|
Практика разговорной речи |
|
Грамматика |
|
⚫️ | Тренировка грамматики |
⚫️ | Все правила урока |
Основная часть |
|
1. Читаем и слушаем текст | |
2. Знакомимся со словами | |
3. Знакомимся с выражениями | |
4. Чтение без перевода | |
5. Учимся говорить | |
6. Учимся понимать на слух | |
7. Смотрим правила | |
8. Видео и упражнения | |
9. Проверяем себя | |
10. Тренируем правописание |
Дополнительно |
|
Грамматика |
|
⚫️ | Тренировка грамматики |
⚫️ | Все правила урока |
Учитесь говорить на немецком языке. Вашим собеседником станет робот-партнер. Выбирайте персонаж, от лица которого вы будете говорить и начинайте практиковать разговорный немецкий по теме урока.
Перед существительным всегда ставится артикль, неопределенный или определенный. По артиклю определяют род, а также число и падеж имени существительного.
Das ist ein Mann. Der Mann ist alt. (Это мужчина. Мужчина старый.)
Глагол-связка sein (есть, быть являться) в личных формах (ist, sind и др.) является частью составного именного сказуемого. В русском глагол-связка тоже есть, но только в прошедшем и будущем временах, а в настоящем времени отсутствует. Глагол-связка на русский язык в настоящем времени не переводится.
Das ist eine Uhr. (Это часы.)
Несколько подлежащих образуют собирательное подлежащее и требуют после себя глагол во множественном числе.
Irene und Adele malen. (Ирен и Адел рисуют.)
Предложение может быть сложным и состоять из двух простых предложений.
Das Haus ist grau und das Dach ist rot.
Простые предложения соединяются между собой союзами und (и, а), aber (но), oder (или), sondern (а,но), denn* (так как). Эти союзы не меняют порядок слов в предложении.
Соединение двух простых предложений может быть беспредложным.
*В русском языке аналог немецкого denn является подчинительным союзом.
Вопросительные предложения, которые требуют ответа на вопрос "да" или "нет", называется общими (Ja-/Nein-Fragen - да/нет-вопросы). Такие предложения начинаются с глагола-сказуемого, далее идет подлежащее и все остальные части речи по порядку.
(1) Badet (2) ihr oft? (Вы часто купаетесь?)
Личные местоимения заменяют имя существительное и указывают на лицо или предмет:
1 л. ich (я), wir (мы),
2 л. du (ты), ihr (вы),
3 л. er, sie, es (он, она, оно), sie/Sie (они/Вы).
Личные местоимения изменяются по падежам, то есть склоняются.
Форма вежливого обращения Sie (Вы) во всех падежах пишется с большой буквы.
Местоимения ich, du, wir, ihr, Sie обозначают только лиц, er, sie, es, sie - лиц и предметы.
Немецкие предложения, начинающиеся с сочинительных союзов "und" (и, а) "aber" (но), "oder" (или) , "denn" (потому что), "sondern" (а скорее, но скорее) и других не нарушают порядок слов в повествовательном предложении и знанимают "нулевую" позицию.
Употребление сочинительных союзов в начале предложения распространено в неформальной и в разговорной речи, а также в литературе, и может использоваться для создания определенного ритма, подчеркивания или для повышения выразительности текста.
(0)Und (1) sie (2) hat eine Katze. - И у неё есть кошка.
В официальных письмах и других формальных текстах начинать предложения с сочинительных союзов считается некорректным.